第18章 党校(1/2)
1．又是一年的秋季，索伦河乡教育界爆响了一个令人震惊的新闻：两名老师经过自学考试获得大学专科文凭，并且直接插入本科学习。这是索伦河乡八十年代第一批“土产”的大学生，令人羡慕、敬佩。在南旗，政治系毕业的仅两名，一名是旗一中的老教师，另一名是索伦河乡中心小学的华雕龙。他很快受到旗教育局的重视，可惜他是农村户口，还没有转干，只能调到索伦河中学代课。
梅金凤在暑假面授期间，将姐夫华雕龙与舅舅张景禄见了一面。
这是一个典型的老干部，五十左右岁，面目慈祥，头发斑白，身体发福，举止言谈朴实自然，对这个仪表堂堂的外甥女婿格外热情。
华雕龙显出少有的拘谨，什么原因？追究起来还是出于农民家庭自惭形秽的缘故，也有一种需要别人又不情愿依附别人的矛盾心理作祟。他恨上级不能破格提拔或给予转正使用，到头来还得靠亲属关系，干着自己所不齿的挖门抠洞的勾当。
这次他是被牵着牛鼻子来的。他正襟危坐，促膝而谈，如果没有梅金凤自然大方的引见，他恐怕不知怎么办才好的。他心有余悸，关于离婚，舅丈大人不能不清楚，无论梅金凤怎样调和气氛，他也不自在。
“我对你的情况已了解，只要你愿意，我就凭老面子试试，回去工作正常，听信儿。”
“还不快谢谢舅舅！”梅金凤顽皮地推了他一把。
华雕龙只是微笑了一下，说：“这我没意见，学的专业也对口，我敢保证在工作上绝不马虎的，不给舅舅丢脸的。”
“好！我就要你这话，我是你舅丈人，有什么可谢的。”老人十分欣赏他的几句表白，看了看梅金凤，拍了拍女婿的肩膀，又说：“雕龙啊，我看得出来，你小伙子与众不同，将来是有前途的，只要你努力，一转干，发展就快了。”
华雕龙受到舅丈人的欣赏并不是那么舒服的，刚才的表白像被“招安”了似的，觉得十分下贱。他清楚这是一次很重要的机遇，事成，在他面前将会出现一条康庄大道，他可以任意驰骋和发挥，要比那些苦于出路无门的人们幸运得多了。他不想在索伦河乡继续受“胯下之辱”，时间长了会磨掉自己的锐气，以至蝇营狗苟，蹉跎岁月，贻误终身。
“傻样儿，春风得意了还满脸阴沉沉的，哼，我看得出，你是一个永远不满足的人。”
从舅舅家出来的路上，她挎着他的胳膊，观察着他的变化说。
“凭什么？”他发出严肃的声音，大步向前，一副基督山伯爵的派头。
“凭本小姐的直觉，你懂吗，直觉！”
“第六感官往往是正确的，一个人的性格大都由特殊的环境或经历所养成的，我天生没有什么优越感，我是农民出身，自卑使我不甘现状，这就是我的性格。”
“我佩服你的直率，能够解剖自己，真诚，可信。”她似有所悟。
“我是一名党员，对党的事业是毫不含糊的，可我毕竟是一个很普通的党员，一个活生生的人。我不想再做一个悲剧人物了，那个不可知的旗委党校是个大舞台，喜剧悲剧都可能上演，你说，我能忘乎所以吗，梅女士？”
梅金凤说：“这么说我太浅薄了，以小人之心度了君子之腹。不过，你也不要太过虑了，没有冒险精神也就没太大出息，信否？”
“其实，我也是个小人，古人不说‘君子坦荡荡，小人常戚戚’嘛，我一向很少欢乐的。至于冒险，我是这样想的，只要目标正确，我就敢大胆追求和实践，不达目的，决不罢休。”
“我赞成，但我希望你现在应振作起来，给人一种压抑的感觉不好。”
“你说的有道理，本人遵从就是了。”他笑了，通过交谈，轧着马路，畅快了许多。
华雕龙到中学任教的通知刚到几天，旗委党校的调令又来了，顿时，他成了索伦河乡轰动一时的人物。的确今非昔比，一纸文凭竟有如此的魅力。华雕龙步履轻盈，一扫数年来的悲观、郁闷和阴沉，恢复了原来的英武气槪。二十六七岁正是黄金年龄，由乡间小学一下子调到旗委政府机关党校任教，给全旗党员干部上课，这不能不令人震惊的。
几天来，他忙着卖房、搬家，亲戚邻居、同仁朋友们都前来问候，庆贺乔迁之喜。
华老庆和梅大发两个亲家也在这里碰了头，说了话，不愉快的事情就像一股旋风刮跑了一只废塑料袋一样，没人注意了。
旗委党校办公室派来汽车给他搬的家。
2．华雕龙一家三口在旗里很快安置妥当，房子是破旧的平房，一间半，公家合五百元钱卖给了他。梅金玲安排到缫丝厂当保管员。这些事情都是舅舅一手办理的。小玉环入托到旗政府机关幼儿园。
他以前作梦也没想到今天这样的变化，一个小学教员竟然从偏僻的农村请到“县衙门”当起有头有脸的“官老爷”们的老师来。他兴奋得几天没睡好觉。想来想去这步棋是走对了，一是自己努力创造条件，二是双方亲属的劝告和佑助，当时若一味清高的话，那将会失去这一机遇的。“真是‘后退一步天地宽’啊！”他无限感慨。
忙了几天家务，上班了。校长老徐是一位染有白发的土改干部，任过旗委宣传部部长，有水平，待人和蔼、朴实。教务主任是蒙古族，叫查干夫，四十出头，大家都叫他查干主任，朴实、热情，赤红脸膛，梳着整齐的背头。共四名老师。
徐校长开始找他谈话，使他明白历史使命。他觉得摆在面前的担子重了，再也不像在部队带领一个班或一个排，或在小学操场上训练一群还未成熟的孩子们了。
开始备课了，他学习了大量的文件政策和内部参考，决心把学到的专业知识融入政策中，许多与课题有关的旁证资料一一做了卡片，目的使讲课既有严肃的政策性，又有严密的逻辑性。为了达到讲解的艺术性，他还从《趣味逻辑》《古代寓言故事选》等书籍上摘取了许多推理例证和幽默故事。他把自己几年来学习函授的刻苦劲头拿出来了，整天泡在报刊里。除此之外，他还练习写粉笔字，本来流利的行书在黑板上就更漂亮了。他还坚持收听中央人民广播电台的文学欣赏节目，以及电视讲座，这对他的语音语调及表达方面的训练有很大的益助。
其它三位老师，一个三十刚出头，另两位都已四十大多了，社会阅历比较丰富，每天吸烟、喝茶，对时事是比较热衷的。他们对华雕龙不冷不热，明白他有来头。他们嫉妒他文凭高，并且专业。半个月过去了，徐校长布置他们分别授课。备课的时候，那三位老师争着讲内容简单些的，结果把难讲的部分留给了华雕龙，而且课时安排最后。
接近元旦新年，为了使干部加强对新文件的学习和理解，党校才办了这个短训班的。
讲课的前一天，打字员徐文敏到了他的办公室。
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