第一次见面，还不知道如何招呼，但水与冰常常一起，总要交流的，知道怎么办。
我的意识传来友好的信息，是他在跟我打招呼。
哦～，原来是靠识海传递信息啊，那我的话他应该听得懂…吧？
水灵体见他没反应，以为他不想理自己。快要遗憾时，感受到他传递的信息。一阵高兴。
我不知道他理不理解我的意思，这个时候也没有人类文明。
水灵体其实能理解我的意思，就是这字样不认识，看不懂，但也猜得一点儿。
我接受到他的意思，这是不理解我的字啊！这就好办了。
我说教他识字，表达。
他显然也很开心，他们都能感受对方的意思，但没有具体的交流方式。
接下来的一小段时间里，我就一直教他认字，表达。
我们灵是不会疲惫的，学得很快的，就是说一遍讲解一遍就会了，可能是都很重视，精神注意力都高度集中吧。当然，也有可能是天然的本事。
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〔喂，你水下的世界是什么样的？〕
水：〔还行，有些许生命物种，怎么了？〕
〔那能不能跟我讲讲，或者用灵术投影出来我看看。陆地上的生物我都看过了，想知道水下的。〕
水经过这段时间的学习，对我教过的知识，已经融会贯通，我们说话方便多了。他还顺带教了他的妹妹。
我还没见过，不过水说他的妹妹很想见见我。她记得她的冰被某人糟蹋过的样子，不过水还没对我说过这句。
水：〔这多容易，我带你去我的水下世界观澜，不就知道了。〕
〔可是，我是火属性与水相冲，虽然想去，但还不想找死呢。〕
水笑了笑：〔你这个远古的灵还怕这点儿水，没事的，我给你弄个隔水罩。〕
听他这么说就高兴了：〔这太好了，那快带我去你的水下世界走走。〕
难得有兴致，水给我弄了个隔水罩，进入水里。
我好奇的看着水里的世界，到处瞟。完全忘记了身边还有个灵，要不是我来了兴致，想有个向导，都忘记这个灵了。
水见他对海底世界这么感兴趣，也很高兴，有种有荣与焉的骄傲感。很痛快的答应了，开始解说。
这回是真真切切的见识了远古海底世界的模样。
什么蜗牛壳里长出章鱼的触手。
一长长的圆角组合章鱼的触手。
有着两个大弯角加扁平的身体。
还有漂浮着的许多微小的生物。
〔我能玩玩它们嘛？〕
水很疑惑：〔玩？怎么玩？〕
〔嘿嘿，待会儿你就知道了。〕
我来到那个长着章鱼触手的蜗牛前，弄出个像羽毛的大鸡毛掸子伸到它的壳子上捎了捎，看看它的反应，又在它的触手上捎痒。起初这个蜗壳章只是颠了颠，后面直接游动触手走了，其它的同类也跟着走了，也许是怕我，也许它是同类的老大。
我又想将魔爪伸到其它水生物，这时水过来：〔你说的玩就是指这个？〕
〔当然，通过外部干扰，观察它们的习性，了解它们。还可以玩。〕
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