一般人都知道，中国才加入WTO ,积极参与经济全球化已成为一种必然，为我们带来了发展的机遇。
关键是要明白发展方向，合理应对挑战。
在论文中，王宏伟提出了发展高新技术产业、经济信息化，已是和目前的主流制造业不同，另辟蹊径。
可王宏伟还提出了发展循环经济的思路，在发展经济的同时，更要注重环境的保护，为子子孙孙造福。
郑三强十分欣赏，真是人才啊。言之有物，思路清晰。
论文中还写到了发展会面临的不均衡问题，国有资产流失问题，甚得郑三强喜欢。
郑三强越看越觉得必须要把他留下，面上还是不露声色。
针对世界经济对中国经济的影响，论文中指出，中国必须奋起直追，弯道超车。一是要转换经济发展方式，发展高新技术产业；二是要优化外汇储备资产结构，避免外汇损失与通货膨胀；三是要区域协调可持续发展，重点助力偏远贫困地区攻坚脱贫奔小康。
读完，郑三强觉得酣畅淋漓，很多想法不谋而合。
他还没有提炼总结，想不到他的学生已经总结好了，而且质量非常高。
“写得很好，有理有据。
你说你用了一个月的时间，看来确实下了一番苦功夫。”郑三强教授不吝啬夸奖。
如果郑三强知道王宏伟只用了一天的时间，不知道会作何感想。
“谢谢老师的谬赞。论文离不开老师您的教导，我对您平常上课讲的东西都认真做了笔记，课后也在查阅资料，很多东西都是对您观点的总结。”
“的确，你上课学习态度很好，基础也很扎实。”
“老师，有您的指导，我这篇论文可以发表吗？”
“没问题，一些细节我再帮你润色一下，发表在国内的《经济学季刊》上没问题，论文署你我的名字，你在前面，第一作者，我通讯作者。”郑三强爽快地答应道。
其实，通讯作者含金量更高一些。对于学生，第一作者更有用；对于教师，通讯作者更有用。
能够当第一作者，王宏伟很知足了，这论文毕竟是送给老师的上门礼，只要能读研究生，给个二作都没关系。有些教授既要通讯作者，还要挂第一作者的名，抢学生论文明目张胆，学生只能苦不堪言。
跟对一个好老师很重要。
“谢谢老师，能跟着您发论文已经很满足了，更别说是核心期刊《经济学季刊》了，这可是我梦寐以求的期刊。”
“这没什么，说起来应该谢谢你，老师沾了你的光了，这个通讯作者我也没出什么太大的力，不过还是挂上我的名吧，这样也更容易过稿。
唉，你是不知道啊，现在学术圈也是门阀林立，我名气还可以，他们应该会给我面子的。如果是你自己投，即使写的很好，他们也不一定收啊。”郑三强遗憾地感叹道。
“啊，还会这样，那多谢老师啦。”王宏伟连忙道谢，内心也在佩服郑三强手段高明。
“嗯，放心，我也不会亏待你，你的水平读研究生没有一点问题的。后续我以你这篇论文为底稿，再润色一下，投投国外的《经济学人》试试，还是我们两个，你当一作。如果能发的话，都够你博士毕业了。”