第4章 平平无奇的教师可还行？(1/2)
一个月前，丰坪乡迎来了一位新教书先生——陈楠，他每隔几日便为村里的孩子们带去一堂别开生面的课，内容涵盖了大城市学子才能接触到的知识。
从神秘的沼气到神奇的化肥，科学的耕种，再到悠扬的儿歌，陈楠的教学迅速吸引了十里八乡的孩童，班级规模也迅速壮大至二十余人。非常受村里人尊敬，他的伙食都是大家伙一起凑的。
丰坪乡的孩子们对这位新来的教书先生充满了好奇，他们围在陈楠的身边，用那一双双渴望知识的眼睛注视着他。陈楠的心中涌起一股暖流，他知道，这些孩子是他的责任，也是他的机遇。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”孩子们唱着陈楠教给他们的儿歌，声音虽然稚嫩，却充满了活力。陈楠的脸上露出了微笑，他知道，这些孩子是他最好的听众，也是他最好的学生。纯真的笑容在阳光下格外灿烂。
“陈老师好！”
“同学们好！大家唱的都非常好。”
这一天，陈楠背着装满灰色石块的背篓归来，孩子们热情地围拢上来问好。
“老师我们来帮你背吧。”徐虎和赵胜两位聪明伶俐的学生尽管脸上都是营养不良的菜色，身子也很瘦弱，还是主动提出要帮他背背篓。
要知道里面的石头可不轻，陈楠也不可能让两个孩子来背，但他们这份心意让人倍感温暖。
徐虎沉稳不善言辞，性格坚毅；赵胜活泼，好奇心强。非常机灵，两人性格相反。
“那怎么行，老师背的动。”陈楠笑着说道，摸了摸两小只的头。
“昨天教的字，都记住了吗？”
“都记住了，老师！天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张.....”两小孩异口同声的背诵出来。
“非常好！这是老师给你们的奖励。”待两人背完，陈楠夸奖了一句，便从口袋里掏出两颗糖果递给两人。
“谢谢陈老师！”两个小孩都高兴坏了，惹的周围的孩子们都一窝蜂涌了过来，给陈楠背诵千字文，他们都想得到老师的认可和奖励。
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