第17章 安排门生(1/2)
秦钟到青年营后，每天都要晨跑，然后是体能训练。
青年营的上午主要进行文化课学习，下午才是战阵训练，也有头戴护具才能进行的对抗训练，此外还有射箭等针对性训练。
俯卧撑、仰卧起坐和单杠等项目，在秦钟看来也就是新奇一些，但弓箭的针对性训练却让他大开眼界。
弓箭手的训练费时费力费钱，所以弓箭手才那么宝贵。但放到走集体路线、完全不要求精准射击的李响手中，弓箭手的训练就开始大变样，李响搞出的“滑轮石”缓解了费时费钱的矛盾。
在青年营这里，弓箭手不需要浪费宝贵的弓箭，只需左手搭着弓的模型，用力用右手拉起滑轮下方的石头。有节奏地重复这个动作，便可以模拟射箭动作。再加上几种练习胳膊和腰的训练器械，短时间内训练大量合格的弓箭手，在秦钟看来，已经成为可能。
青年营的队员普遍装备40公斤直弓，最差的也是30公斤直弓，以后还有拉力更大的直弓。批量训练的直弓手比较呆板，准头完全不能指望，所以李响对直弓指挥官的战阵素养要求较高。
青年营别具一格的饭菜和上午的文化课程也很吸引秦钟，读书认字啊，即使在文词鼎盛的大周，对小老百姓来说也是一件奢侈的事情。
李响提出的用26个字母相互组合来表示文字的方法，使得秦钟已经可以阅读蒙学翻译的书籍。这一点不出李响的预料，汉语拼音本就这么神奇。
经过李响和刘素素、熊成文等人的努力，汉文拼音成功在大周扎下根来。26个字母加上声调，再配合阿拉伯数字，聪明者不到三个月就可以阅读加上拼音的书籍，大部分人到此时就可以自学方块字了。
操场上，酒席未撤。李响和他的学生们说到蒙学和青年营日后的一些安排，以及蒙学、青年营和匠户营联合组建实验室的事情。
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